Reisebrev av Nikolai, vg2: 

Turen startet tidlig på morgenen med fly fra Bardufoss til Gardermoen, før ferden gikk videre til Frankfurt. Etter en lang reise tok vi buss til Saint-Avold, hvor vertsfamiliene våre ventet. Etter å ha blitt kjørt hjem til min vertsfamilie, var jeg både sliten og spent, og det ble en tidlig kveld.

Den videregående skolen vi besøkte har omlag 1500 elever på studiespesialiserende og yrkesfag tilsammen. Nikolai B. Johansen

Biblioteket på skolen var kjempekoselig. Nikolai B. Johansen

Dagen etter startet vi med frokost før vi tok buss til skolen. Allerede ved inngangen merket vi at dette var annerledes enn hjemme – vakter sto utenfor og sjekket sekkene våre. Resten av dagen tilbrakte vi i ulike klasser sammen med de franske elevene. Det var interessant å oppleve hvor forskjellig engelsknivået deres var: noen snakket flytende, mens andre kun kunne noen få ord. Samtidig la jeg merke til at de var veldig flinke i realfag. Etter skoledagen dro vi med vertsfamiliene våre til butikken, før vi besøkte en gammel offisers landsby som ble bombet under andre verdenskrig – en sterk og tankevekkende opplevelse.

På dag tre besøkte vi et gasskraftverk eid av TotalEnergies. Det var spennende å lære om energiproduksjon og hvordan anlegget fungerte. Etterpå dro vi tilbake til skolen, spiste lunsj og deltok i engelsktimer og fysikk. På kvelden slappet vi av med vertsfamilien og spilte petanque, et klassisk fransk ballspill.

Dag fire gikk turen til kjernekraftverket i Cattenom Nuclear Power Plant, hvor vi fikk et innblikk i en annen type energiproduksjon. Senere dro vi til Metz og besøkte det moderne kunstmuseet Centre Pompidou-Metz. Kvelden ble igjen avsluttet med mer petanque.

Imponerende katedral i Strasbourg Nikolai B. Johansen

På dag fem reiste vi til Strasbourg, en vakker by med mye historie. Vi brukte dagen på å utforske gatene og severdighetene før vi besøkte Europaparlamentet. Det var lærerikt å se hvor viktige beslutninger for Europa tas. Tilbake i Saint Avold avsluttet vi dagen med bowling og laser tag – en morsom kontrast til det faglige programmet.

Gruppebilde i EU-parlamentet i Strasbourg. guiden

Dag seks tok vi toget til Luxembourg. Der gikk vi rundt i byen, så på severdigheter og brukte litt tid på shopping. På kvelden hjemme hos vertsfamilien spiste vi middag og spilte Mario kart, noe som var en fin og avslappende avslutning på dagen.

Forskjeller mellom Norge og Frankrike

Skolen:

En av de største forskjellene jeg la merke til var lengden på skoledagen. I Frankrike startet dagen klokken 08:00 og varte helt til 17:00. Dette gjorde at det føltes som om det var lite tid igjen av dagen etter skolen, spesielt siden vi ikke var hjemme før rundt 18:00. I Norge er skoledagene kortere, noe som gir mer fritid.

Selve undervisningen opplevdes ikke nødvendigvis som vanskeligere, og lærerne virket ikke strengere enn i Norge. Likevel var det tydelig at det var mer fokus på sikkerhet, blant annet gjennom kontroll av sekkene ved inngangen.

Det faglige fokuset var også annerledes. Franske elever hadde et tydelig sterkere fokus på realfag allerede i 15–16-årsalderen, på et nivå som i Norge ofte tilsvarer elever som har valgt realfag på videregående. Dette kan forklare hvorfor mange av dem var svært flinke i disse fagene, men samtidig hadde svakere ferdigheter i engelsk og andre språkfag.

Matkulturen:

Matkulturen i Frankrike skilte seg også fra den norske. Mens vi i Norge ofte spiser mye salt mat med kjøtt og meieriprodukter, besto kostholdet i Frankrike i større grad av bakevarer, syltetøy og ulike typer ost.

De drakk også mindre brus og søte drikker. I stedet gikk det mest i vann, melk, te eller kaffe. Måltidstidene var også annerledes. Frokost og lunsj var ganske likt som i Norge, men middagen ble servert sent, ofte rundt klokken 20:00. For å unngå å gå for lenge uten mat, hadde de gjerne et lite måltid rundt klokken 16:00.

Dessertene var også forskjellige. I Frankrike var de ofte mindre søte og besto heller av retter med rikere smak, gjerne av sjokolade, kaker eller yoghurt. Dette ga en god balanse til resten av måltidene.

Hva kan jeg ta med videre

Turen ga meg et unikt innblikk i fransk kultur og hverdag. Jeg fikk stor respekt for hvor lange skoledager de har og hvor tunge dagene ble. Jeg repekterer også hvor mye arbeid som legges ned i realfagene.

Jeg lærte også hvor viktig det er å tilpasse språket sitt når man snakker med andre. Gjennom møtene med de franske elevene ble jeg mer bevisst på hvordan jeg kan gjøre meg forstått på engelsk.

Oppholdet hos vertsfamilien ga meg en dypere forståelse av kulturen enn det en vanlig ferie ville gjort. Jeg fikk oppleve hverdagslivet på nært hold, noe som gjorde inntrykk.

Alt i alt har turen gitt meg erfaringer og perspektiver jeg vil ta med meg videre – spesielt når jeg møter nye kulturer i fremtiden.

Reisedagbok av Odin, vg2

Jeg var heldig nok til å få muligheten til å reise til Frankrike for å lære om forskjellen mellom norsk og fransk skole gjennom Erasmus+. Man bor hos en fransk familie hvor man lever med dem i hverdagen i en uke. Jeg bodde hos en fransk gutt som heter Baptiste. Jeg levde i en uke med Baptiste hvor jeg bodde sammen med han, faren, moren og søsteren.

Dag 1: mandag

På mandag gikk hele dagen til reising. Jeg våknet halv 4, og dro halv 5. Jeg var veldig våken i bilturen til Bardufoss, men da vi ventet på flyplassen holdte jeg på å sovne. Jeg personlig får ikke til å sove på fly / bil, så for resten av dagen var jeg zombie uten tanker mellom ørene. Vi kom til Frankrike cirka halv 9 hvor jeg ble mottatt av Baptiste og kompisen hans, Paul.

Dag 2: tirsdag

På tirsdag begynte jeg dagen så tidlig som halv 6. Moren til Baptiste hadde forberedt croissant og baguetter med Nugatti til frokost. Jeg ble fortalt at å ha søtt til frokost er det normale i Frankrike. Etter en time med buss kom vi fram til skolen hvor vi ventet utenfor til den åpnet. I Frankrike er det mye strengere sikkerhet i skolene. De søkte sekkene vår før vi fikk gå inn, og så låser de dørene til skolen når det er time. Da skolen begynte fikk vi omvisning og fikk intervjuet et par fransk elever om skolehverdagen. Da fant vi ut at skolen er mye strengere på arbeid og lekse enn i Norge. De lærer også mye vanskeligere realfag enn oss. Til lunsj spiste vi med fransk elevene på Burger King. Etter skolen dro vi på matbutikk også dro vi til krigsruiner. 

Et vanlig klasserom på videregående Bente Bråthen

Dag 3: onsdag 

På onsdag dro besøkte vi et gasskraftverk. Dagen begynte med tidens lengste presentasjon om forskjellig ting i kraftverket. Etter presentasjon fikk vi beskjed om å ha på hjelm og briller for å få lovt til å gå rundt på kraftverket. Vi gikk og så en stor generator og noen høye tårn av noe slag. Etter gasskraftverket dro vi tilbake til skolen rundt klokka 12 spiste lunsj i kantinen. Etter lunsj hadde vi engelsk, hvor vi fant ut at franskmenn er mye lengere bak i engelsken enn i Norge. Etter skolen dro vi hjem og spilte et ball spill som er veldig kjent i Frankrike som heter Petanque. Så spiste vi middag og la oss.

Dag 4: torsdag

På torsdag våknet jeg til samme tid og dro til skolen, hvor vi møtte opp og tok buss til Metz. I Metz begynte vi med å ha en turist treasure hunt, hvor vi skulle gå til forskjellige steder i byen og finne ut av ting, for eksempel gå til en statue av en person og finne ut hvem det var. Etter treasure hunt kunne vi gå hvor vi ville i 2 timer, så vi gikk og spiste taco, også dro vi på butikken å kjøpte Monster. Etter fritiden dro vi til et museum som heter Pompidou, hvor vi så den kjente banan som er teipet på veggen. 

Den berømte bananen på museet. Odin Pedersen

Dag 5: fredag

På fredag fikk jeg sove litt lengre siden moren til Baptiste kjørte oss til skolen i stedet for å ta buss, men måtte fortsatt våkne relativt tidlig. I dag skulle vi til Strasbourg. Vi møtte på skolen og måtte vente i en time på bussen som skulle hente oss. Etter en lang ventestund på skolen og i bussen var vi endelig i Strasbourg. I Strasbourg gikk vi fra sted til sted og så på forskjellige kjente plasser, som for eksempel katedralen. Etterpå satte vi oss ned ved en restaurant å spiste lunsj, hvor jeg og vennen min Nikko fikk smake på snegler. Da alle var mette dro vi å besøkte EU-parlamentet, som var veldig spennende.

Dag 6: Lørdag

På siste dag i Frankrike ironisk nok valgte vi å dra til Luxembourg. Luxembourg var en kjempefin by. Vi vurderte å dra til badeland men det ble for knapt med tid, så vi endte heller opp med shopping ved et gigantisk kjøpesenter. Etter vi hadde kost oss i Luxembourg dro jeg hjem seint og gjorde meg klar til å dra hjem dagen etterpå.

Dag 7: Søndag

Denne dagen ble brukt på å reise. Reisen hjem var mye lettere siden jeg ikke overlevde på et par timer med søvn. Jeg hadde ikke lyst til å fare hjem fra Frankrike men da jeg var kommet hjem la jeg merke til hvor deilig det er å være hjemme igjen.

Turen i Frankrike var kjempegøy og lærerik. Jeg ble kjent med mange og fikk smake masse ny og spennende mat. Det var veldig interessant å se forskjellen mellom kulturene i Frankrike og Norge, på skolen og i hverdagen.